- Một số đặc điểm cá nhân, họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người dân thân trong mái ấm gia đình và bằng hữu học cùng lớp học.

Bạn đang xem: Giáo án mầm non lớp 4 tuổi

- Đặc điểm diện mạo, hình dáng hiệ tượng và trang phục. - kĩ năng sở thích riêng và cảm xúc của tôi. - xúc cảm của tôi, dục tình của tôi với tất cả người xung quanh, tôi trường đoản cú hào về bản thân cùng tôn trọng đều người.

CHỦ ĐỀ BẢN THÂN(Thực hiện nay 4 tuần từ ngày 22/9 – 17/10)MẠNG NỘI DUNG - Một số điểm lưu ý cá nhân, họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình và bằng hữu học cùng lớp học. - Đặc điểm diện mạo, hình dáng hiệ tượng và trang phục. - tài năng sở say mê riêng và tình cảm của tôi. - cảm hứng của tôi, dục tình của tôi với mọi người xung quanh, tôi từ hào về bạn dạng thân cùng tôn trọng phần nhiều người. TÔI LÀ AI CƠ THỂ CỦA TÔI BẢN THÂN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH - khung hình tôi tất cả các phần tử khác - Tôi được sinh ra và phệ lên. Nhau: đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay. - số đông người quan tâm tôi, tôi bự - công dụng các bộ phận lên trong sự an toàn và tình thân - các rèn luyện và chăm sóc cơ thể. Yêu mến của người thân trong mái ấm gia đình - bao gồm 5 giác quan: Thị giác, thính cùng ở trường mẫu mã giáo. Giác, xúc giác, khứu giác, vị giác. - dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn khung hình - tác dụng các giác quan và rèn và sức khỏe mạnh. Luyện quan tâm các giác quan. - môi trường xanh-sạch-dẹp cùng - khung hình khỏe mạnh. Không gian trong lành. - Những công việc hàng ngày của tớ - Đồ cần sử dụng cá nhân, đồ chơi của tôi -1-CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện nay 4 tuần từ thời điểm ngày 22/9 – 17/10)MẠNG NỘI DUNG - từng người đều sở hữu những sở thích khác biệt + Về trang phục, ăn uống, áo xống + năng lực về các hoạt động khác nhau + Thích với không ưng ý giao tiếp, kết các bạn với rất nhiều ai. - Tôi bao gồm tình cảm yêu, ghét – Tôi gồm có ứng xử phù hợp. - Những cảm xúc khác nhau của Tôi: vui buồn, tức giận , hại hãi. KHẢ NĂNG SỞ THÍCH RIÊNG VÀ TÌNH CẢM CỦA TÔI NGÀY SINH NHẬT TÔI LÀ AI TÔI KHÁC CÁC BẠN VỀ CỦA TÔI ĐẶC ĐIỂM VÀ DIỆN MẠO- ai cũng có ngày sinh nhật - Tôi có đặc điểm cá thể khác- Ý nghĩa ngày sinh nhật những bạn: họ tên riêng, tuổi, ngày(ngày được sinh ra) sinh nhật, giới tính, phần đa người- cảm hứng khác nhau vào thân trong gia đìnhvà đồng đội ở lớpngày sinh nhật của tôi.- Đón tiếp các bạn trong - Tôi có đặc điểm khác các bạn vềngày sinh nhật. Diện mạo và hình dáng bên ngoài. - dạng hình tóc, color - Vóc dáng(Cao-thấp, béo-gầy) - Nước da. - trang phục thường mang theo giới tính -2- MẠNG HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG bao bọc THỂ DỤC ÂM NHẠC - Tổ chức những ngày sinh nhật hoặc trò - phối kết hợp vận - bài hat: mừng chuyện đàm thoại(Ý nghĩa ngày sinh động tay, chân, sinh nhật nhật). Những cảm hứng của bé bỏng và những mắt qua các trò - các bạn có biết tên bạn trong thời gian ngày sinh nhật. Chơi tuồn sấp chui tôi - cách ứng xử cùng với bạn trong thời gian ngày sinh qua cổng, thi xem di chuyển theo nhật. Ai ném xa nhất. Nhạc hoặc vỗ tay - rành mạch những điểm kiểu như nhau của - Trò đùa vận theo nhạc bé xíu với các bạn, họ cùng tên, hình dáng động mào đuổi - TC: Tai ai tinh bên ngoài, ngày sinh nhật, giới tính, sở chuột, về đúng NH: Cây trúc thích, khả năng chuyển động nhà. Xinh - Tạo trường hợp để trường đoản cú thể hiện những cảm - tạo dáng xúc ứng xử vào các trường hợp khác nhau. Chat chit đàm thoại nhằm tự phân minh các vật dụng cá nhân, đồ dùng vệ sinh hoặc đồ dùng học tập. - Thực hành lau chùi đồ nghịch xs lớp học LÀM quen thuộc TOÁN - thực hành phân biệt: trên dưới, trước sau. - thực hành thực tế đo độ cao và đối chiếu thực hành cho đồ dùng, vật TẠO HÌNH chơi.- Tô màu bétrai, bé nhỏ gái TÔI LÀ AI - phân minh nhiều hơn, ít hơn.- Vẽ tai bé xíu trai, - Phân nhóm đồ dùng dùngbé gái, vẽ chân sinh hoạt, đồ dùng họcdung, vẽ đường nét TRÒ CHƠI tập cùng đồ chơi.xiên làm cho tóc - Trò nghịch vận động: bécho bạn. Vui hay buồn- Xé dán có tác dụng - Trò chơi tạo ra dángtóc cho bé, váy đầm - Trò nghịch đóng vai: giahoặc quần áo đình, phòng khám, TC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮcho búp bê. Chị em con, chăm lo vệ sinh, - Nghe và kể hầu như tấm gương thông minh- Nặn hình dài, rửa ráy rửa, mang quần áo, bé dại và việc làm xuất sắc như: dê bé nhanh trí – tựlăn dọc ra mắt về mình, bé là trai hay gái, sở dung dịch vào mắt đến con- Nặn hình nhỏ bé TC:XD nhỏ bé chơi ở công mê thích của bạntrai, nhỏ xíu gái - Đọc bài xích thơ: Lời chào, người mẹ và cô, một số bài viên đồng dao, ca dao bỏ ra chi chành chành nu na TC:HT : bạn có gì khai nu nống - đề cập chuyện theo tranh về hành vi xuất sắc -3-HOẠT ĐỘNG GÓCGÓC NỘI DUNG - đánh màu bé xíu trai, bé xíu gái - Tô color chân dung nhỏ nhắn lúc vui dịp giậnNGHỆ THUẬT - Xé dán có tác dụng vòng, tóc cho nhỏ xíu - Hát bài”Mừng sinh nhật, con cháu đi mẫu mã giáo. Vỗ tay theo nhịp. - coi tranh truyện: Gấu nhỏ bị nhức răng, Dê con nhanh trí.THƯ VIỆN - Tranh bé trai, nhỏ bé gái - xây nhà ở của nhỏ xíu – Xếp con đường về nhàXÂY DỰNG - Xếp hình ảnh của nhỏ bé - Xếp người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình - Đóng vai bà bầu con chào bán hàng, bác sĩPHÂN VAI - bác sĩ, shop ăn uống - minh bạch phía trước, sau, bên trên dưới. - thực hành đo chiều dài, đối chiếu bạn thấp, chúng ta cao. - Xé giấy làm cho tóc mang lại búp bê. - bé xíu chăm hoa lá cây cảnh ở góc thiên nhiênTHIÊN NHIÊN - Đong nước vào chai, dìm xét chai đầy, lưng.KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện 1 tuần từ thời điểm ngày 22/9 – 26/9)T/N MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC-MỌI NƠI HM trẻ biết cảm ơn, đưa và nhận hai tay TDCK trường sấp chui qua cổng Qua những trò chơi gồm ĐTHT: T3 L5 : TC : tạo vẻ liên quanThứ HĐNT Về đúng nhàhai HĐG nghịch ở các góc22-9 HĐ chiều (TC: nhận biết tên mình) TC: thả đĩa tía ba hoạt động ở những góc TC chat chit về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1Thứ HĐNT Về đúng nhàba MTXQ khung hình của bé bỏng Trò chuyện thời gian đón23-9 HĐG đùa ở các góc con trẻ HĐ chiều TC: thả đĩa cha ba -4- vận động ở những góc TC chat chit về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1 HĐNT Về đúng nhàThứ HĐTH Vẽ nét xiên có tác dụng tóc mang lại bétư LQVH Thơ : lời xin chào Lúc đón với trả trẻ24-9 HĐG chơi ở những góc HĐ chiều TC: thả đĩa tía ba hoạt động ở các góc TC chat chit về nhà điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1 HĐNT Về đúng nhàThứ GDÂN Mừng sinh nhật Qua buổi sinh hoạtnăm NH: anh chị em thương nhau văn nghệ25-9 TC: tặng ngay quà sinh nhật chúng ta HĐG nghịch ở những góc HĐ chiều TC: thả đĩa bố ba chuyển động ở những góc TC chuyện trò về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1Thứ HĐNT Về đúng nhàsáu LQVT minh bạch phía trên, phía dưới, phía Trong giờ đồng hồ ra chơi,26-9 trước, phía sau giờ thể dục. HĐG nghịch ở những góc HĐ chiều Sinh hoạt âm nhạc -5-DẠY CA CHIỀUCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện nay 1 tuần từ thời điểm ngày 22/9 – 26/9) thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜITHẢ ĐĨA cha BAI. Yêu thương cầu:- Rèn luyện bức xạ nhanh- cải cách và phát triển ngôn ngữ mang đến trẻII. Chuẩn chỉnh bị: Vẽ hai đường thẳng tuy vậy song nhiều năm 2 mét, cách nhau 3 métgiả làm bé sôngIII. Tổ chức chuyển động 1. Ổn định: đến trẻ hát bài “Vui đến trường”  Giới thiệu: lúc này cô sẽ mang đến lớp mình chơi trò giải trí “Thả đĩa bố ba” nhé. 2. Nội dung: * nguyên tắc chơi - con cháu làm đĩa tìm phương pháp bắt tín đồ qua sông, chỉ được bắt khi fan đó chưa tới bờ. Ai bị đĩa bắt đã đổi vai làm cho đĩa. Lời ca: Thả đĩa ba ba Đổ chuối hạt tiêu Chớ bắt lũ bà Đổ niêu nước chè đề nghị tội bọn ông Đổ nên nhà nào cơm trắng trắng như bông công ty ấy buộc phải chịu Gạo thuyền như nước Làm con đĩa đói Đổ mắm đổ muối * lối chơi - đến 10 mang lại 12 trẻ con đứng thành vòng tròn, chọn một trẻ ở trong lời bài hát đi trong tầm tròn, vừa đi vừa phát âm lời ca, cứ mỗi tiếng đập vơi tay nhập vai bạn. Tiếng sau cùng rơi vào ai tín đồ ấy có tác dụng đĩa. Lúc chơi các con đĩa đứng trung tâm sông, những trẻ không giống đứng ở ko kể vạch kẻ(bờ sông) tìm bí quyết lội qua sông sao để cho các nhỏ đĩa ko bắt được mình, lúc qua sông đọc: “ sang trọng sông – Về sông –Trồng cây - An trái – Nhả hột”- khi đọc mang đến câu cuối cùng cháu làm cho đĩa ban đầu đuổi bắt những người dân quasông(chỉ bắt những người qua sông chưa tới bờ) những người dân qua sông nên tìm -6-cách chạy thật nhanh lên bờ thế nào cho đĩa ko bắt được. Ai bị đĩa bắt yêu cầu rangoài một đợt chơi, lần sau nghịch đổi vai đĩa, ai chạy nhanh sẽ tiến hành chọn làm cho đĩa * cháu chơi: sau thời điểm phổ biến cách chơi cô cho trẻ tiến hành chơi, côquan giáp và thừa nhận xét, cô khuyến khích các cháu chơi hào hứng, đúng luật.HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓCGÓC PHÂN VAII yêu Cầu:- cháu biết nhập vai chơi mẹ con, biết trong gia đình có cha mẹ và cácCon- Biết đóng vai chưng sĩ, y tá. Biêt công việc của họ- Vai cô phân phối hàngII chuẩn bị : Đồ dùng mái ấm gia đình – bác sỹ Quầy bán hàng thực phẩmIII Tổ chức chuyển động : - Đóng vai bà bầu con với cácthành viên trong mái ấm gia đình - Vai chưng sy, y tá - Cô bán hàng - Đưa nhỏ đi khám bệnh khi bị đau nhức - tổ chức ngày sinh nhậtGÓC NGHỆ THUẬTI Yêu mong :- con trẻ biết tô màu chúng ta trai, các bạn gái- Xé dán làm vòng, có tác dụng tóc cho bé- Hát một trong những bài trong chương trình.II sẵn sàng : Tranh chúng ta trai ,bạn gái Giấy màu,hồ dán các bài hát : phách tu , trống lắcIII đánh chức hoạt động: - Trẻ sơn màu bạn trai , ban gái - Xé dán có tác dụng tóc cho nhỏ bé - Hát một số bài vẫn học GÓC HỌC TẬPI Yêu cầu :- trẻ biết đối chiếu chiều cao của chính mình và chúng ta , nhận xét tác dụng sau khi đo- Trẻ nghịch phân đội theo giới tính- Biết phân minh đồ vật theo hình dạngII chuẩn bị : Tranh lô tô về chúng ta trai, bạn gái -7- Nhóm dụng cụ có ngoại hình khác nhauIII Tổ chức hoạt động : - Cho con cháu vào góc chơi cháu thích - Cháu đối chiếu ai cao hơn, ai thấp rộng - chơi phân team theo màu sắc và hình dạng GÓC XÂY DỰNGI Yêu ước :- con cháu biết dùng vật liệu để xây dựng nhà của bé,xếp mặt đường về nhà,xếpkhung ảnh cho bé.- Biết bố trí xây dựng cây xanh,vườn hoa bao quanh ngôi nhàII sẵn sàng : Đồ chơi xây dựng,các khối gỗ,cây xanh Hột hạtIII Tổ chức vận động : - Cô phía dẫn gợi ý trẻ vào goc chơi - trẻ con phân công nhau,mỗi fan một việc,xây nhà,xây cổng,xây mặt hàng rào,trồng cây xanh…… GÓC THƯ VIỆNI Yêu mong :- trẻ em biết xem tranh,ảnh sách về bạn dạng thân,các thành phần trên cơ thể- có tác dụng sách về béII sẵn sàng : - Tranh ảnh về nhỏ nhắn trai,bé gái - Tranh về các bộ phận trên khung hình béIII Tổ chức vận động : - trẻ con xem sách về nhỏ xíu trai,bé gái - coi tranh chuyện cậu nhỏ xíu mũi dài - Nói thành phần trên cơ thể nhỏ bé - có tác dụng sách về bé bỏng GÓC THIÊN NHIÊNI Yêu mong :- trẻ biết vệ sinh lá ,tưới cây,chăm sóc cây ở góc thiên nhên- Biết cho cá ăn,chăm sóc cá cảnhII sẵn sàng : cây cảnh ở góc thiên nhiên Bình tưới cây,hồ cá,khăn -8-III Tổ chức vận động : - Cô nhắc nhở cháu vào góc chơi - hướng dẫn cháu lau lá,tưới nước cho cây,băt sâu - mang đến cá ăn,đong nước nhận xét chai đầy,chai vơiSINH HOẠT VĂN NGHỆI Yêu mong :- trẻ con biễu diến vui những bài xích hát múa theo công ty điểm.- Qua buổi sinh hoạt khiến cho trẻ chổ chính giữa trạng phấn khởi, lòng ưa thích đến trường.II chuẩn bị : - một trong những bài hát “Mừng sinh nhật, anh chị thương nhau, ngôi trường chúng cháu là trường mầm non” - một trong những nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay. - Lời dẫn chương trìnhIII Tổ chức vận động :1. Ổn định: Cho con cháu hát bài “Cháu đi chủng loại giáo” * Giới thiệu: một tuần học qua những con học tất cả vui ko nào, hôm này là ngày họccuối tuần, cô cháu mình thuộc sinh hoạt văn nghệ với những bài xích hát thiệt haynhé.2. Câu chữ - Nào khởi đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ bây giờ là tốp ca nam chị em vớibài hát ‘Mừng sinh nhật’ bởi vì tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn. - tiếp theo chương trình là 2 nữ giới với bài bác hát : ‘ Mừng sinh nhật’ vàcùng các nữ giới trong lớp múa phụ họa cũng như chúng ta nữ, sau đó là hai bạnThu Thảo cùng Anh Thư đã hát cho bọn họ nghe. Hãy cổ vũ lòng tin cho cácbạn bằng tràn pháo tay. - tiếp theo sau là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Bọn họ hãy chocác bạn một tràn pháo tay nhằm cổ vũ niềm tin nhé. - Để biến đổi chương trình là tuy nhiên ca nam nữ do cặp đôi Phương Uyên vàBảo Long với bài xích hát ‘ trường chúng cháu là trường mầm non’ - tiếp theo bạn nào mong lên góp vui cùng công tác nữa không nào. - chương trình cứ do đó cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.Khuyến khích khích lệ cháu bạo dạn xung phong lên tham gia. - Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng ngay các conmột bài hát : ‘ anh chị em thương nhau’. Hãy đến cô một tràn pháo tay nào3. Ngừng : một tuần lễ học sẽ trôi qua, cô thấy các con chịu khó đi học với cô vàcác bạn. Tương lai là ngày nghỉ nghỉ ngơi nhà các con yêu cầu ngoan, nhớ vân lời ba mẹ, -9-hãy hát cho phụ huynh nghe những bài hát thật tuyệt và làm nhiều bài toán giúp bố mẹnhé.CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI (Thực hiện nay 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)MẠNG NỘI DUNG -Những công việc của tôi nghỉ ngơi lớp mẫu giáo -Những công viêc tự ship hàng của tôi cùng những việc tôi giúp bà mẹ NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY CỦA TÔICÁC BỘ PHẬN CƠ THỂ VÀ CƠ THỂ TÁC DỤNG KHÁC CỦA TÁC DỤNG CỦA TÔI CÁC GIÁC QUAN- khung hình của tôi bởi các phần tử - khác nhau 5 giác quan lại trên cơ thểkhác hợp thành. - nhận biết, phân biệt, tính năng và- tính năng khác nhau của những bộ tính năng của các giác quan: thịphận khung người giác, thính giác khứu giác, vị giác- tôi rất có thể cử rượu cồn và quay đầu - Rèn luyện chăm lo và bảo vệvề những phía không giống nhau. Các giác quan- vày sao tôi hoàn toàn có thể đứng, đi, chạy, - Sử dụng các giác quan để nhậnnhảy, leo trèo biết , phân biệt những đồ vật, hiện- tác dụng hai bàn tay của tớ tượng, sự thứ trong ngơi nghỉ hàng- khung hình của tôi rất có thể khỏe ngàymạnh, bé đau- Ích lợi của khung hình khỏe mạnh- Cánh duy trì gìn cơ thể khỏe mạnh- duy trì gìn dọn dẹp cá nhân- duy trì gìn khi tiết trời thayđổihhj, - 10 - MẠNG HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG xung quanh THỂ DỤC TẠO HÌNH - Trò chuyện tò mò về tính năng của - Luyện tập: ném - tô màu bé nhỏ từng bộ phận và các giác quan lại trên cơ xa bởi một tay, trai, bé nhỏ gái thể . Chạy 100m - giảm dán té - nói chuyện về sự quan trọng phải duy trì - Trò chơi: tạo thành sung một trong những bộ gìn khung người khỏe mạnh. Dáng. Phận bên trên cơ - truyện trò và đàm thoại các công - chó sói xấu tính thể nhỏ xíu còn việc hằng ngày ở nhà và ở lớp. - đôi mắt ai tinh thiếu. - Trải nghiệm và phân biệt những đồ vật, - làm cho đồ chơi sự đồ vật hiện tượng gần gụi bằng các giác em bé, búp bê. Quan.

Xem thêm: Dịch Vụ Mua Bán Nhà Gò Vấp Giá Rẻ T11/2021, Mua Bán Nhà Gò Vấp Meeyeco Chính Chủ Giá Rẻ

- Quan gần kề và thực hành thực tế cách chăm sóc các phần tử cơ thể và các giác quan. - đòi hỏi và rõ ràng các cảm giác khác nhau của bé. LÀM quen thuộc TOÁN - thừa nhận biết, tách biệt hình chữ nhật, tam giác - tìm và tạo thành nhóm cân nhau đồ vật, vật dụng cá nhân, đồ dùng sinh hoạt, vật dụng học CƠ THỂ CỦA TÔI tập. - Đếm và đối chiếu số trường đoản cú 1-3 TRÒ CHƠI - đùa đóng vai gia đình, ÂM NHẠC bà bầu con, cơ sở y tế PHÁT TRIỂN NGÔN- bài bác hát: tìm các bạn thân, bệnh, cửa hàng siêu thị. NGỮnào chúng ta cùng tập - Trò chơi HT: cái túi kì - Nghe nói chuyện Dê conthể dục – tập đếm. Lạ, tai ai thính, mắt ai tinh, nhanh trí, mọi cá nhân một- NH: con gà gáy te te – đồng hồ thời trang ở đâu. Việc …cánh én tuổi thơ. - Trò đùa XD: xếp nhỏ bé tập - Tự đề cập chuyện về khung hình bé,VĐ: Minh họa theo thể dục. đồng bọn bé với cơ thể bé xíu có những cỗ phậnbài hát, vỗ tay theo tiết các bạn đi công viên. Nào? chúng có tính năng gì?tấu + nhịp. - Trò chơi VĐ: Chó sói - ĐK: Dê nhỏ nhanh trí.- Trò chơi: bạn chỗ nào xấu tính, tạo dáng … - Thơ: Lời chào, trung tâm sự mẫu mũi. HOẠT ĐỘNG GÓC - 11 -GÓC NỘI DUNG -Gia đình quan tâm (bữa ăn) VS cá thể rửa tay,rửa khía cạnh –PHÂN VAI phòng khám ẩm thực (bán vật dụng cá nhân) đồ dùng vệ sinh………… -Tô màu bé xíu trai bé gái -Nặn búp bê,nặn bạn dạng thânNGHỆ THUẬT -Hát bài tập đếm -Nghe nhạc dân ca :gà gáy xăng xái -Xem truyện dê nhỏ nhanh trí - làm sách tranh nhắc về các bước hằng ngày của béTHƯ VIỆN -Xem tranh chuyện để biết cách giữ gì vệ sinh thân thể -Phân nhóm dụng cụ ,đồ chơi sinh sản nhóm bởi nhau,không bởi nhauHỌC TẬP -Phân biệt hình tam giác,chữ nhật -Dán các thành phần cơ thể như tay chân những giác quan -Ghép hình nhỏ bé tập thể dụcXÂY DỰNG - Xếp hình của bé nhỏ -Bé chăm sóc cây tưới nước bắt sâuTHIÊN NHIÊN -Đong nước vào chai –nhận xétKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI (Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)TN MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC – MỌI NƠI HM giáo dục đào tạo lể giáo TDCK Ném xa bởi 1 tay-chạy 10m HĐNT tạo dáng vẻ Qua giờ vui chơiThứ 2 HĐG đùa ở các góc29.9 HĐ chiều TC:Bé vui bé nhỏ buồn vận động ở các góc TC truyện trò về nhà đề cơ thể TDBS Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 nhảy 1 HĐNT tạo ra dángThứ 3 MTXQ phân biệt các giác quan và chức chuyện trò trươc khi30.9 năng của các giác quan đó ăn uống HDG nghịch ở các góc HĐC TC: nhỏ nhắn vui bé buồn hoạt động ở những gócThứ 4 TC chuyện trò về chủ đề khung người - 12 -1.10 TDBS Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 nhảy 1 HĐNT tạo dáng vẻ HĐTH sơn màu nhỏ xíu trai ,bé gái chơi nhởi ở các góc LQVH Chuyện: Dê bé nhanh trí HĐG nghịch ở các góc HĐC TC: bé vui nhỏ nhắn buồn hoạt động ở các góc TC nói chuyện về chủ thể cơ thể bé xíu TDBS Thở đôi tay 2 chân 2 lườn 2 nhảy 1 HĐNT tạo dáng GDÂN Hát: Tập đếm dạy trẻ trực thuộc lời bài bác Thứ 5 NH: con gà gáy xăng xái hát2.10 VĐ: Minh họa TC : Bạn chỗ nào HĐG chơi ở các góc HĐC TC : bé bỏng vui bé bỏng buồn hoạt động ở các góc TC truyện trò về chủ điểm cơ thể bé xíu Thở hai tay 2 chân 2lườn 2 bật 1 TDBS tạo dáng vẻ Thứ 6 HĐNT nhận ra phân biệt hình tam3.10 LQVT giác,hình chữ nhật chơi ở những góc HĐG SHVN HĐCHOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI :BÉ VUI BÉ BUỒNI Yêu mong : - trẻ con biết cùng nhau vẽ đánh màu, xé và dán tranh thể hiện cảm giác khác nhau II chuẩn bị : một số mặt nạ vui bi quan , sợ hãi hãiIII Tổ chức chuyển động : 1 Ổn định : Cả lớp hát bài xích ‘ Tìm các bạn thân’  trình làng : lúc này cô hướng dẫn những em đùa trò’Bé vui nhỏ bé buồn’ nhé 2 văn bản : * cách chơi - 13 - Cô giáo cho trẻ chắt lọc để tìm những tranh bé xíu vui, nhỏ nhắn buồn, bé xíu sợ hãi. Sauđó yêu mong trẻ vẽ thêm một số cụ thể như : tóc, mồm rồi tô color bức tranh. Côgiáo với trẻ dính vào bìa cắt sẵn đa số mặt nạ tất cả trạng thái vui, buồn, sợ hãi hãi.Cho trẻ đeo mặt nạ và yêu cầu trẻ đề xuất nói hoặc làm cho động tác, cử chỉ, điệu bộphù phù hợp với mặt nạ đang đeo. VD : phương diện nạ là khuôn mặt bi hùng thì trẻ có tác dụng động tác ủ rũ, ảm đạm rầu hoặckhóc tỉ ti ... Khía cạnh nạ vui thì trẻ mang nó có thể khua tay chân, vui mỉm cười hớnhở. Nếu thứ nhất chơi, trẻ chưa chắc chắn cách thể hiện, cô giáo lần lượt nên đeo 3loại mặt nạ cùng thể hiện cảm giác cho trẻ em bắt chước. Sau đó trẻ rứa nhau treo cácmặt nạ * con cháu chơi :Sau khi phổ biến cách chơi, Cô triển khai cho cháu chơi, cô quan liền kề và nêunhận xét , cô động viên mang đến trẻ nghịch hứng thú 3 kết thúc : dìm xét – khen ngợiHOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓCGÓC PHÂN VAII Yêu cầu : - cháu biết phân vai và nhận vai chơi - Biết đóng góp vai những thành viên trong mái ấm gia đình - Đóng vai cô bán hàng bác sỹII sẵn sàng : Đồ sử dụng gia đình,bác sỹ. Đồ cần sử dụng cá nhân, vệ sinh.....III Tổ chức chuyển động : - Cô hướng dẫn con cháu vào góc chơi,cháu diễn đạt được các vai như :Bác sĩphải biết xét nghiệm bệnh, ghi đơn thuốc cho bệnh dịch nhân. Bệnh nhân phải uống thuốctheo đơn bác sỹ kê - Chơi chị em con , có tác dụng con cần lễ phép vâng lời bố mẹ, biết dọn dẹp thân thểsạch sẽ.GÓC NGHỆ THUẬTI Yêu cầu : - rèn luyện và cải cách và phát triển năng khiêu vẽ,nặn,tô màu,hát múa...... - giáo dục đào tạo cháu biết quí trọng sản phẩm do mình làm cho raII chuẩn bị : - Giấy,màu tô,đất nặn ,bảng bé - các bài hát trong công ty đềIII Tổ chức vận động : - 14 - - cháu biết vào góc chơi,chia thành từng nhóm nhỏ để chơi - cháu tô màu đầy đủ đẹp,không sơn lem ra phía bên ngoài - tô màu các bạn trai , nữ giới - Hát bài tập đêm,mừng sinh nhậtGÓC XÂY DỰNGI Yêu mong : - cháu biết dùng nguyên liệu để kiến thiết nhà,hình ảnh của nhỏ xíu và của doanh nghiệp - con cháu biết xây dừng vườn hoa,cây xanh quanh ngôi nhà.II chuẩn bị : - Đồ chơi xây dựng,khối gỗ,cây xanhIII Tổ chức hoạt động : - Cô chỉ dẫn trẻ vào góc chơi,cháu tự chia nhóm chơi,nhóm xây nhà,nhóm gây ra rào... - team xếp hình ảnh bé và chúng ta thân.GÓC THƯ VIỆNI Yêu mong :- con cháu chọn các chữ loại theo công ty đề.- Xếp và so sánh các nhỏ xíu trai, bé bỏng gái những hơn, không nhiều hơn, cao hơn, thấp hơn.II sẵn sàng : - Tranh về bé bỏng trai, nhỏ bé gái, chữ cái. - Giấy, hồ nước dán, bút vẽ, màu sắc tô.III Tổ chức vận động : - Cô hướng con cháu vào chơi theo nhà đề. - cháu chơi xé dán hình bé xíu trai, bé gái. - cháu xếp hình nhỏ xíu trai, bé xíu gái. - Tô màu hình chữ nhật, hình tam giác.GÓC THIÊN NHIÊNI Yêu mong :- trẻ em biết chăm sóc, tưới cây, bắt sâu, lau lá cây.- Biết đong nước vào chai và so sánh chai đầy, chai vơi.II chuẩn bị : - Cây ở góc thiên nhiên. - Chai đựng nước. - 15 -III Tổ chức chuyển động : - con cháu biết lau lá, tưới nước đến cây. - Đong nước vào chai và đối chiếu chai đầy đựng nhiều nước, chai vơi đựng không nhiều nước.SINH HOẠT VĂN NGHỆI Yêu mong :- trẻ con biễu diến vui những bài xích hát múa theo công ty điểm.- Qua buổi sinh hoạt khiến cho trẻ trọng điểm trạng phấn khởi, lòng ái mộ đến trường.II sẵn sàng : - một số bài hát “Tập đếm, mừng sinh nhật, anh chị em thương nhau” - một vài nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, nón múa, hoa tay. - Lời dẫn chương trìnhIII Tổ chức chuyển động :1. Ổn định: Cho cháu hát bài xích “Cháu đi mẫu giáo” * Giới thiệu: một tuần lễ học qua các con học tất cả vui ko nào, hôm này là ngày họccuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thiệt haynhé.2. Ngôn từ - Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ từ bây giờ là tốp ca nam nữ vớibài hát ‘Tập đếm’ vị tập thể lớp mẫu mã giáo của lớp chúng ta biễu diễn. - tiếp sau chương trình là 2 bạn gái với bài bác hát : ‘ Tập đếm’ và thuộc cácbạn người vợ trong lớp múa phụ họa cũng như chúng ta nữ, dưới đây là đôi bạn ThuThảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy động viên tinh thần cho các bạnbằng tràn pháo tay. - tiếp sau là các bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy chocác các bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé. - Để biến đổi chương trình là song ca nam chị em do cặp đôi bạn trẻ Phương Uyên vàBảo Long với bài bác hát ‘Mừng sinh nhật’ - tiếp sau bạn nào mong lên góp vui cùng công tác nữa không nào. - công tác cứ vì vậy cô giới thiệu cho những cháu lên biễu diễn.Khuyến khích cổ vũ cháu bạo dạn xung phong lên tham gia. - Để góp vui vào công tác hôm nay, dưới đây cô đang hát tặng ngay các conmột bài hát : ‘ con kê gáy le te’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào.3. Ngừng : 1 tuần học sẽ trôi qua, cô thấy những con chuyên cần đi học với cô vàcác bạn. Tương lai là ngày nghỉ ở nhà những con bắt buộc ngoan, nhớ vân lời cha mẹ, - 16 - hãy hát cho cha mẹ nghe những bài xích hát thật tốt và làm cho nhiều câu hỏi giúp bố mẹ nhé. CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH :CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH (Thực hiện 2 tuần từ thời điểm ngày 6-10 – 17/10) MẠNG NỘI DUNG ÍCH LỢI CỦA DINH DƯỠNG TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚNVỚI SỨC KHỎE VÀ CÁCH GIỮ LÊN VÀ KHỎE MẠNH LÊN VÀ KHỎE MẠNH GÌN SỨC KHỎE TÌNH YÊU THƯƠNG VÀ SỰ quan TÂM CHĂM SÓC CỦA NGƯỜI LỚN - 17 -- sáng tỏ 4 đội thực - quy trình lớn lên của tôi, sự quan - rõ ràng môi trườngphẩm quan trọng cho sức tâm chăm lo yêu mến nuôi sạch đẹp với môi trườngkhỏe phiên bản thân. Chăm sóc của bố mẹ, ông bà, gần như bị ô nhiễm.- Ích lợi của việc ăn uống người thân vào gia đình, cô giáo, - Ích lợi của môi trườngđủ chất và sức khỏe. Những Bác, bằng hữu trong trường mầm xanh-sạch-đẹp đối với- Ích lợi của giấc ngủ với non, chăm lo yêu thương dạy bảo sức khỏe(có ích chohoạt động phù hợp của sức tôi. Phổi, giúp khung hình sảngkhỏe của phiên bản thân. - Tôi khủng lên biết được rất nhiều điều khoái, thoái mái dễ dàng chịu)- giữ gìn vệ sinh khung người hay cùng trở phải ngoan hơn, tôi yêu - môi trường bị ô nhiễmquần áo thật sạch và luyện toàn bộ mọi người. Rất vô ích đối với sứctập thường xuyên. - Đồ dùng cá thể và đồ chơi của khỏe(ngột ngạt, nặng nề thở,- giữ lại gìn sức khỏe khi thời tôi. Mệt mỏi, vô ích chotiết cố đổi. - tách biệt đồ dùng, thứ chơi. Phổi. - thực hành giữ gìn lau chùi môi ngôi trường xanh- sạch-đẹp. + Tưới cây quan tâm con thiết bị + Quét rác và vứt rác đúng nơi + thu xếp đồ dùng, vật chơi nhỏ gọn ngăn nắp - 18 - MẠNG HOẠT ĐỘNGPHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TẠO HÌNH MÔI TRƯỜNG- chat chit và đàm thoại qua - Vẽ công viên, XUNG QUANHtranh nhỏ bé lớn lên như thế nào? (Bé vườn cửa hoa sinh sống địa - chat chit và nhắc tênđược sinh ra, biết ngồi, biết đi, biết phương những các loại thực phẩmchơi cùng với bạn) - sơn màu chọn lọc thức nạp năng lượng trẻ ưa thích- nói lại buổi thăm quan công viên. Theo xúc cảm thích - Trò chuyện tìm hiểu về- Làm chuyện tranh về môi trường hợp, bé nhỏ cảm thấy những người chăm sócxanh-sạch-đẹp, về những món nạp năng lượng cần thế nào, cây cối trẻthiết đến cơ thể. Của bé, các loại - chat chit và đàm- Nghe với kể lại mẩu chuyện : Hoa thực phẩm. Thoại về yêu cầu dinhmào gà, giọng hót chim đánh xa, đôi - Xé dán, nặn các dưỡng đối với sức khỏebạn tốt. Các loại hoa quả, cây bé- Đọc bài xích đồng dao “Lúa ngô là cô xanh. - dạo chơi sân trường,đậu nành, thỏ bông bị ốm, không công viên, quan giáp môivứt rác đi xuống đường trường xanh sạch sẽ và đẹp mắt - Nhặt lá rụng làm cho sạch sảnh trường TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ÂM NHẠC - Hát những bài “Chim vành TRÒ CHƠI khuyên, vì chưng sao THỂ DỤC - Đóng vai siêu thị mèo rửa mặt, LÀM thân quen - luyện tập toàn mẹ yêu không TOÁN thực phẩm, cửa hàng thân. Nạp năng lượng uống. Nào. - thực hành đo, so - Trèo thang hái - VĐ: vỗ tay sánh các bạn nào cao - Trò nghịch xây dựng: quả. Kiến tạo công viên, theo phách, nhất, các bạn nào tốt - chuyền bóng thi, múa minh họa. Nhất. Cây xanh, vườn cửa hoa ai hái quả cấp tốc của bé. - TC: Ai cấp tốc - cân và so sánh ai hơn. Nhất nặng nhất, ai dịu - Trò chơi fan đầu - Trò nghịch vận bếp giỏi. - NH: thật nhất. động: bắt chiếc - Trò đùa học tập: xứng đáng chê - Phân một số loại rau trái HOẠT ĐỘNG GÓC dáng. Theo team dinh tạo dòng túi kì lạ - Gieo hạt nảy - Về đúng nhà. Dưỡng vitamin A, C mầm. - 19 -GÓC NỘI DUNG - Gia đình, shop thực phẩm, cửa hàng ăn uống - Qua trò chơi giới thiệu và làm cho quen những loại thực phẩm khácPHÂN VAI nhau, tên những loại lương thực - Thực hành chăm lo và dọn dẹp vệ sinh cho búp bê - Vẽ tô màu sắc công viên, sân vườn cây ăn uống quả, những con vật yêu ưng ý - các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thểbéNGHỆ THUẬT - cắt và dán và tô màu những tranh ảnh cơ bản thích phù hợp với môi trường bé cảm thấy như thế nào, đầy đủ gì quan trọng cho cơ thể bé bỏng cần béo lên ra làm sao - Hát vỗ tay theo phách bài: “Mẹ yêu không nào” - Xây công viên, cây cỏ vườn hoaXÂY DỰNG - chăm sóc cây và loài vật - Làm chuyện tranh về môi trường thiên nhiên xanh sạch mát đẹp, về các thực phẩm quan trọng cho khung người béTHƯ VIỆN - Tranh truyện về giữ gìn sức mạnh và vệ sinh cá thể - đối chiếu chiều cao của bé bỏng trai, nhỏ nhắn gái. Sếp và so sánh nhỏ xíu trai, bé xíu gái những hơn, ít hơnHỌC TẬP - sơn màu vần âm theo chủ thể - Xé dán những loại quả có màu đỏ Nhặt lá rụng sinh hoạt sân trườngTHIÊN NHIÊN quan tâm cây cối, con vật - đôi mươi -