- Một số đặc điểm cá nhân, họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè học cùng lớp học.

Bạn đang xem: Giáo án mầm non lớp 4 tuổi

- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục. - Khả năng sở thích riêng và tình cảm của tôi. - Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi người xung quanh, tôi tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.

CHỦ ĐỀ BẢN THÂN(Thực hiện 4 tuần từ ngày 22/9 – 17/10)MẠNG NỘI DUNG - Một số đặc điểm cá nhân, họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè học cùng lớp học. - Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục. - Khả năng sở thích riêng và tình cảm của tôi. - Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi người xung quanh, tôi tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người. TÔI LÀ AI CƠ THỂ CỦA TÔI BẢN THÂN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH - Cơ thể tôi có các bộ phận khác - Tôi được sinh ra và lớn lên. nhau: đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay. - Những người chăm sóc tôi, tôi lớn - Tác dụng các bộ phận lên trong sự an toàn và tình yêu - Các rèn luyện và chăm sóc cơ thể. thương của người thân trong gia đình - Có 5 giác quan: Thị giác, thính và ở trường mẫu giáo. giác, xúc giác, khứu giác, vị giác. - Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn cơ thể - Tác dụng các giác quan và rèn và sức khỏe mạnh. luyện chăm sóc các giác quan. - Môi trường xanh-sạch-dẹp và - Cơ thể khỏe mạnh. không khí trong lành. - Những công việc hàng ngày của tôi - Đồ dùng cá nhân, đồ chơi của tôi -1-CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện 4 tuần từ ngày 22/9 – 17/10)MẠNG NỘI DUNG - Mỗi người đều có những sở thích khác nhau + Về trang phục, ăn uống, quần áo + Khả năng về các hoạt động khác nhau + Thích và không thích giao tiếp, kết bạn với những ai. - Tôi có tình cảm yêu, ghét – Tôi có những ứng xử phù hợp. - Những cảm xúc khác nhau của Tôi: vui buồn, tức giận , sợ hãi. KHẢ NĂNG SỞ THÍCH RIÊNG VÀ TÌNH CẢM CỦA TÔI NGÀY SINH NHẬT TÔI LÀ AI TÔI KHÁC CÁC BẠN VỀ CỦA TÔI ĐẶC ĐIỂM VÀ DIỆN MẠO- Ai cũng có ngày sinh nhật - Tôi có đặc điểm cá nhân khác- Ý nghĩa ngày sinh nhật các bạn: họ tên riêng, tuổi, ngày(ngày được sinh ra) sinh nhật, giới tính, những người- cảm xúc khác nhau trong thân trong gia đìnhvà bạn bè ở lớpngày sinh nhật của tôi.- Đón tiếp các bạn trong - Tôi có đặc điểm khác các bạn vềngày sinh nhật. diện mạo và hình dáng bên ngoài. - Kiểu tóc, màu sắc - Vóc dáng(Cao-thấp, béo-gầy) - Nước da. - Trang phục thường mặc theo giới tính -2- MẠNG HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH THỂ DỤC ÂM NHẠC - Tổ chức các ngày sinh nhật hoặc trò - Phối hợp vận - Bài hat: mừng chuyện đàm thoại(Ý nghĩa ngày sinh động tay, chân, sinh nhật nhật). Những cảm xúc của bé và các mắt qua các trò - Bạn có biết tên bạn trong ngày sinh nhật. chơi trườn sấp chui tôi - Cách ứng xử với bạn trong ngày sinh qua cổng, thi xem Vận động theo nhật. ai ném xa nhất. nhạc hoặc vỗ tay - Phân biệt những điểm giống nhau của - Trò chơi vận theo nhạc bé với các bạn, họ và tên, hình dáng động mào đuổi - TC: Tai ai tinh bên ngoài, ngày sinh nhật, giới tính, sở chuột, về đúng NH: Cây trúc thích, khả năng hoạt động nhà. xinh - Tạo tình huống để tự thể hiện các cảm - Tạo dáng xúc ứng xử trong các tình huống khác nhau. Trò chuyện đàm thoại để tự phân biệt các đồ dùng cá nhân, đồ dùng vệ sinh hoặc đồ dùng học tập. - Thực hành dọn dẹp đồ chơi xs lớp học LÀM QUEN TOÁN - Thực hành phân biệt: trên dưới, trước sau. - Thực hành đo chiều cao và so sánh thực hành đến đồ dùng, đồ TẠO HÌNH chơi.- Tô màu bétrai, bé gái TÔI LÀ AI - Phân biệt nhiều hơn, ít hơn.- Vẽ tai bé trai, - Phân nhóm đồ dùngbé gái, vẽ chân sinh hoạt, đồ dùng họcdung, vẽ nét TRÒ CHƠI tập và đồ chơi.xiên làm tóc - Trò chơi vận động: bécho bạn. vui hay buồn- Xé dán làm - Trò chơi tạo dángtóc cho bé, váy - Trò chơi đóng vai: giahoặc quần áo đình, phòng khám, TC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮcho búp bê. mẹ con, chăm sóc vệ sinh, - Nghe và kể những tấm gương thông minh- Nặn hình dài, tắm rửa, mặc quần áo, nhỏ và việc làm tốt như: dê con nhanh trí – tựlăn dọc giới thiệu về mình, bé là trai hay gái, sở thuốc vào mắt cho con- Nặn hình bé TC:XD Bé chơi ở công thích của bạntrai, bé gái - Đọc bài thơ: Lời chào, mẹ và cô, 1 số bài viên đồng dao, ca dao chi chi chành chành nu na TC:HT : Bạn có gì khai nu nống - Kể chuyện theo tranh về hành vi tốt -3-HOẠT ĐỘNG GÓCGÓC NỘI DUNG - Tô màu bé trai, bé gái - Tô màu chân dung bé lúc vui lúc giậnNGHỆ THUẬT - Xé dán làm vòng, tóc cho bé - Hát bài”Mừng sinh nhật, cháu đi mẫu giáo. Vỗ tay theo nhịp. - Xem tranh truyện: Gấu con bị đau răng, Dê con nhanh trí.THƯ VIỆN - Tranh bé trai, bé gái - Xây nhà của bé – Xếp đường về nhàXÂY DỰNG - Xếp ảnh của bé - Xếp người thân trong gia đình - Đóng vai mẹ con bán hàng, Bác sĩPHÂN VAI - Bác sĩ, cửa hàng ăn uống - Phân biệt phía trước, sau, trên dưới. - Thực hành đo chiều dài, so sánh bạn thấp, bạn cao. - Xé giấy làm tóc cho búp bê. - Bé chăm cây cảnh ở góc thiên nhiênTHIÊN NHIÊN - Đong nước vào chai, nhận xét chai đầy, lưng.KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện 1 tuần từ ngày 22/9 – 26/9)T/N MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC-MỌI NƠI HM Trẻ biết cảm ơn, đưa và nhận 2 tay TDCK Trường sấp chui qua cổng Qua các trò chơi có ĐTHT: T3 L5 : TC : Tạo dáng liên quanThứ HĐNT Về đúng nhàhai HĐG Chơi ở các góc22-9 HĐ chiều (TC: nhận biết tên mình) TC: thả đĩa ba ba Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1Thứ HĐNT Về đúng nhàba MTXQ Cơ thể của bé Trò chuyện lúc đón23-9 HĐG Chơi ở các góc trẻ HĐ chiều TC: thả đĩa ba ba -4- Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1 HĐNT Về đúng nhàThứ HĐTH Vẽ nét xiên làm tóc cho bétư LQVH Thơ : lời chào Lúc đón và trả trẻ24-9 HĐG Chơi ở các góc HĐ chiều TC: thả đĩa ba ba Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1 HĐNT Về đúng nhàThứ GDÂN Mừng sinh nhật Qua buổi sinh hoạtnăm NH: cả nhà thương nhau văn nghệ25-9 TC: tặng quà sinh nhật bạn HĐG Chơi ở các góc HĐ chiều TC: thả đĩa ba ba Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ điểm TDBS Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1Thứ HĐNT Về đúng nhàsáu LQVT Phân biệt phía trên, phía dưới, phía Trong giờ ra chơi,26-9 trước, phía sau giờ thể dục. HĐG Chơi ở các góc HĐ chiều Sinh hoạt văn nghệ -5-DẠY CA CHIỀUCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI (Thực hiện 1 tuần từ ngày 22/9 – 26/9) Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜITHẢ ĐĨA BA BAI. Yêu cầu:- Rèn luyện phản xạ nhanh- Phát triển ngôn ngữ cho trẻII. Chuẩn bị: Vẽ hai đường thẳng song song dài 2 mét, cách nhau 3 métgiả làm con sôngIII. Tổ chức hoạt động 1. Ổn định: Cho trẻ hát bài “Vui đến trường”  Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi “Thả đĩa ba ba” nhé. 2. Nội dung: * Luật chơi - Cháu làm đĩa tìm cách bắt người qua sông, chỉ được bắt khi người đó chưa tới bờ. Ai bị đĩa bắt sẽ đổi vai làm đĩa. Lời ca: Thả đĩa ba ba Đổ chuối hạt tiêu Chớ bắt đàn bà Đổ niêu nước chè Phải tội đàn ông Đổ phải nhà nào Cơm trắng như bông Nhà ấy phải chịu Gạo thuyền như nước Làm con đĩa đói Đổ mắm đổ muối * Cách chơi - Cho 10 đến 12 trẻ đứng thành vòng tròn, chọn 1 trẻ thuộc lời bài hát đi trong vòng tròn, vừa đi vừa đọc lời ca, cứ mỗi tiếng đập nhẹ tay vào vai bạn. Tiếng cuối cùng rơi vào ai người ấy làm đĩa. Khi chơi các con đĩa đứng ở giữa sông, các trẻ khác đứng ở ngoài vạch kẻ(bờ sông) tìm cách lội qua sông sao cho các con đĩa không bắt được mình, khi qua sông đọc: “ Sang sông – Về sông –Trồng cây - An quả – Nhả hột”- Khi đọc đến câu cuối cùng cháu làm đĩa bắt đầu đuổi bắt những người quasông(chỉ bắt những người qua sông chưa tới bờ) những người qua sông phải tìm -6-cách chạy thật nhanh lên bờ sao cho đĩa không bắt được. Ai bị đĩa bắt phải rangoài một lần chơi, lần sau chơi đổi vai đĩa, ai chạy nhanh sẽ được chọn làm đĩa * Cháu chơi: Sau khi phổ biến cách chơi cô cho trẻ tiến hành chơi, côquan sát và nhận xét, cô khuyến khích các cháu chơi hào hứng, đúng luật.HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓCGÓC PHÂN VAII Yêu Cầu:- Cháu biết đóng vai chơi mẹ con, biết trong gia đình có bố mẹ và cácCon- Biết đóng vai bác sĩ, y tá. Biêt công việc của họ- Vai cô bán hàngII Chuẩn bị : Đồ dùng gia đình – Bác Sỹ Quầy bán hàng thực phẩmIII Tổ chức hoạt động : - Đóng vai mẹ con và cácthành viên trong gia đình - Vai bác sy, y tá - Cô bán hàng - Đưa con đi khám bệnh khi bị đau - Tổ chức ngày sinh nhậtGÓC NGHỆ THUẬTI Yêu cầu :- Trẻ biết tô màu bạn trai, bạn gái- Xé dán làm vòng, làm tóc cho bé- Hát một số bài trong chương trình.II Chuẩn bị : Tranh bạn trai ,bạn gái Giấy màu,hồ dán Các bài hát : phách tu , trống lắcIII Tô chức hoạt động: - Trẻ tô màu bạn trai , ban gái - Xé dán làm tóc cho bé - Hát một số bài đã học GÓC HỌC TẬPI Yêu cầu :- Trẻ biết so sánh chiều cao của mình và bạn , nhận xét kết quả sau khi đo- Trẻ chơi phân nhóm theo giới tính- Biết phân biệt đồ vật theo hình dạngII Chuẩn bị : Tranh lô tô về bạn trai, bạn gái -7- Nhóm đồ vật có hình dạng khác nhauIII Tổ chức hoạt động : - Cho cháu vào góc chơi cháu thích - Cháu so sánh ai cao hơn, ai thấp hơn - Chơi phân nhóm theo màu sắc và hình dạng GÓC XÂY DỰNGI Yêu cầu :- Cháu biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng nhà của bé,xếp đường về nhà,xếpkhung ảnh cho bé.- Biết sắp xếp xây dựng cây xanh,vườn hoa xung quanh ngôi nhàII Chuẩn bị : Đồ chơi xây dựng,các khối gỗ,cây xanh Hột hạtIII Tổ chức hoạt động : - Cô hướng dẫn gợi ý trẻ vào goc chơi - Trẻ phân công nhau,mỗi người một việc,xây nhà,xây cổng,xây hàng rào,trồng cây xanh…… GÓC THƯ VIỆNI Yêu cầu :- Trẻ biết xem tranh,ảnh sách về bản thân,các bộ phận trên cơ thể- Làm sách về béII Chuẩn bị : - Tranh ảnh về bé trai,bé gái - Tranh về các bộ phận trên cơ thể béIII Tổ chức hoạt động : - Trẻ xem sách về bé trai,bé gái - Xem tranh chuyện cậu bé mũi dài - Nói bộ phận trên cơ thể bé - Làm sách về bé GÓC THIÊN NHIÊNI Yêu cầu :- Trẻ biết lau lá ,tưới cây,chăm sóc cây ở góc thiên nhên- Biết cho cá ăn,chăm sóc cá cảnhII Chuẩn bị : Cây cảnh ở góc thiên nhiên Bình tưới cây,hồ cá,khăn -8-III Tổ chức hoạt động : - Cô gợi ý cháu vào góc chơi - Hướng dẫn cháu lau lá,tưới nước cho cây,băt sâu - Cho cá ăn,đong nước nhận xét chai đầy,chai vơiSINH HOẠT VĂN NGHỆI Yêu cầu :- Trẻ biễu diến vui những bài hát múa theo chủ điểm.- Qua buổi sinh hoạt tạo cho trẻ tâm trạng phấn khởi, lòng yêu thích đến trường.II Chuẩn bị : - Một số bài hát “Mừng sinh nhật, cả nhà thương nhau, trường chúng cháu là trường mầm non” - Một số nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay. - Lời dẫn chương trìnhIII Tổ chức hoạt động :1. Ổn định: Cho cháu hát bài “Cháu đi mẫu giáo” * Giới thiệu: Một tuần học qua các con học có vui không nào, hôm này là ngày họccuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thật haynhé.2. Nội dung - Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ hôm nay là tốp ca nam nữ vớibài hát ‘Mừng sinh nhật’ do tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn. - Tiếp theo chương trình là 2 bạn nữ với bài hát : ‘ Mừng sinh nhật’ vàcùng các bạn nữ trong lớp múa phụ họa cũng như các bạn nữ, sau đây là hai bạnThu Thảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy cổ vũ tinh thần cho cácbạn bằng tràn pháo tay. - Tiếp theo là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy chocác bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé. - Để thay đổi chương trình là song ca nam nữ do hai bạn Phương Uyên vàBảo Long với bài hát ‘ Trường chúng cháu là trường mầm non’ - Tiếp theo bạn nào muốn lên góp vui cùng chương trình nữa không nào. - Chương trình cứ như vậy cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.Khuyến khích động viên cháu mạnh dạn xung phong lên tham gia. - Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng các conmột bài hát : ‘ Cả nhà thương nhau’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào3. Kết thúc : Một tuần học đã trôi qua, cô thấy các con chăm chỉ đi học cùng với cô vàcác bạn. Ngày mai là ngày nghỉ ở nhà các con phải ngoan, nhớ vân lời bố mẹ, -9-hãy hát cho bố mẹ nghe những bài hát thật hay và làm nhiều việc giúp bố mẹnhé.CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI (Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)MẠNG NỘI DUNG -Những công việc của tôi ở lớp mẫu giáo -Những công viêc tự phục vụ của tôi và những việc tôi giúp mẹ NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY CỦA TÔICÁC BỘ PHẬN CƠ THỂ VÀ CƠ THỂ TÁC DỤNG KHÁC CỦA TÁC DỤNG CỦA TÔI CÁC GIÁC QUAN- Cơ thể của tôi do các bộ phận - Phân biệt 5 giác quan trên cơ thểkhác hợp thành. - Nhận biết, phân biệt, tác dụng và- Tác dụng khác nhau của các bộ chức năng của các giác quan: thịphận cơ thể giác, thính giác khứu giác, vị giác- tôi có thể cử động và quay đầu - Rèn luyện chăm sóc và bảo vệvề các phía khác nhau. các giác quan- vì sao tôi có thể đứng, đi, chạy, - Sử dụng các giác quan để nhậnnhảy, leo trèo biết , phân biệt các đồ vật, hiện- Tác dụng hai bàn tay của tôi tượng, sự vật trong sinh hoạt hàng- Cơ thể của tôi có thể khỏe ngàymạnh, ốm đau- Ích lợi của cơ thể khỏe mạnh- Cánh giữ gìn cơ thể khỏe mạnh- Giữ gìn vệ sinh cá nhân- Giữ gìn khi thời tiết thayđổihhj, - 10 - MẠNG HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH THỂ DỤC TẠO HÌNH - Trò chuyện tìm hiểu về tác dụng của - Luyện tập: ném - Tô màu bé từng bộ phận và các giác quan trên cơ xa bằng một tay, trai, bé gái thể . chạy 100m - Cắt dán bổ - Trò chuyện về sự cần thiết phải giữ - Trò chơi: tạo sung một số bộ gìn cơ thể khỏe mạnh. dáng. phận trên cơ - Trò chuyện và đàm thoại các công - chó sói xấu tính thể bé còn việc hàng ngày ở nhà và ở lớp. - Mắt ai tinh thiếu. - Trải nghiệm và phân biệt các đồ vật, - Làm đồ chơi sự vật hiện tượng gần gũi bằng các giác em bé, búp bê. quan.

Xem thêm: Dịch Vụ Mua Bán Nhà Gò Vấp Giá Rẻ T11/2021, Mua Bán Nhà Gò Vấp Meeyeco Chính Chủ Giá Rẻ

- Quan sát và thực hành cách chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan. - Trải nghiệm và phân biệt các cảm xúc khác nhau của bé. LÀM QUEN TOÁN - Nhận biết, phân biệt hình chữ nhật, tam giác - Tìm và tạo nhóm bằng nhau đồ vật, đồ dùng cá nhân, đồ dùng sinh hoạt, đồ dùng học CƠ THỂ CỦA TÔI tập. - Đếm và so sánh số từ 1-3 TRÒ CHƠI - Chơi đóng vai gia đình, ÂM NHẠC mẹ con, phòng khám PHÁT TRIỂN NGÔN- Bài hát: tìm bạn thân, bệnh, cửa hàng siêu thị. NGỮnào chúng ta cùng tập - Trò chơi HT: chiếc túi kì - Nghe kể chuyện Dê conthể dục – tập đếm. lạ, tai ai thính, mắt ai tinh, nhanh trí, mỗi người một- NH: Gà gáy te te – đồng hồ ở đâu. việc …cánh én tuổi thơ. - Trò chơi XD: xếp bé tập - Tự kể chuyện về cơ thể bé,VĐ: Minh họa theo thể dục. Bạn thân bé và cơ thể bé có những bộ phậnbài hát, vỗ tay theo tiết bạn đi công viên. nào? Chúng có tác dụng gì?tấu + nhịp. - Trò chơi VĐ: Chó sói - ĐK: Dê con nhanh trí.- Trò chơi: bạn ở đâu xấu tính, tạo dáng … - Thơ: Lời chào, tâm sự cái mũi. HOẠT ĐỘNG GÓC - 11 -GÓC NỘI DUNG -Gia đình chăm sóc (bữa ăn) VS cá nhân rửa tay,rửa mặt –PHÂN VAI phòng khám siêu thị (bán đồ dùng cá nhân) đồ dùng vệ sinh………… -Tô màu bé trai bé gái -Nặn búp bê,nặn bản thânNGHỆ THUẬT -Hát bài tập đếm -Nghe nhạc dân ca :gà gáy le te -Xem truyện dê con nhanh trí - Làm sách tranh kể về công việc hằng ngày của béTHƯ VIỆN -Xem tranh chuyện để biết cách giữ gì vệ sinh thân thể -Phân nhóm đồ vật ,đồ chơi tạo nhóm bằng nhau,không bằng nhauHỌC TẬP -Phân biệt hình tam giác,chữ nhật -Dán các bộ phận cơ thể như tay chân các giác quan -Ghép hình bé tập thể dụcXÂY DỰNG - Xếp hình của bé -Bé chăm sóc cây tưới nước bắt sâuTHIÊN NHIÊN -Đong nước vào chai –nhận xétKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYCHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI (Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)TN MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC – MỌI NƠI HM Giáo dục lể giáo TDCK Ném xa bằng 1 tay-chạy 10 mét HĐNT Tạo dáng Qua giờ vui chơiThứ 2 HĐG Chơi ở các góc29.9 HĐ chiều TC:Bé vui bé buồn Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ đề cơ thể TDBS Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1 HĐNT Tạo dángThứ 3 MTXQ Nhận biết các giác quan và chức Trò chuyện trươc khi30.9 năng của các giác quan đó ăn HDG Chơi ở các góc HĐC TC: Bé vui bé buồn Hoạt động ở các gócThứ 4 TC Trò chuyện về chủ đề cơ thể - 12 -1.10 TDBS Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1 HĐNT Tạo dáng HĐTH Tô màu bé trai ,bé gái Vui chơi ở các góc LQVH Chuyện: Dê con nhanh trí HĐG Chơi ở các góc HĐC TC: Bé vui bé buồn Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ đề cơ thể bé TDBS Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1 HĐNT Tạo dáng GDÂN Hát: Tập đếm Dạy trẻ thuộc lời bài Thứ 5 NH: Gà gáy le te hát2.10 VĐ: Minh họa TC : Bạn ở đâu HĐG Chơi ở các góc HĐC TC : Bé vui bé buồn Hoạt động ở các góc TC Trò chuyện về chủ điểm cơ thể bé Thở 2 tay 2 chân 2lườn 2 bật 1 TDBS Tạo dáng Thứ 6 HĐNT Nhận biết phân biệt hình tam3.10 LQVT giác,hình chữ nhật Chơi ở các góc HĐG SHVN HĐCHOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI :BÉ VUI BÉ BUỒNI Yêu cầu : - Trẻ biết cùng nhau vẽ tô màu, xé và dán tranh thể hiện cảm xúc khác nhau II Chuẩn bị : Một số mặt nạ vui buồn , sợ hãiIII Tổ chức hoạt động : 1 Ổn định : Cả lớp hát bài ‘ Tìm bạn thân’  Giới thiệu : Hôm nay cô hướng dẫn các em chơi trò’Bé vui bé buồn’ nhé 2 Nội dung : * Cách chơi - 13 - Cô giáo cho trẻ lựa chọn để tìm các tranh Bé vui, bé buồn, bé sợ hãi. Sauđó yêu cầu trẻ vẽ thêm 1 số chi tiết như : tóc, miệng rồi tô màu bức tranh. Côgiáo và trẻ dán vào bìa cắt sẵn những mặt nạ có trạng thái vui, buồn, sợ hãi.Cho trẻ đeo mặt nạ và yêu cầu trẻ phải nói hoặc làm động tác, cử chỉ, điệu bộphù hợp với mặt nạ đang đeo. VD : Mặt nạ là khuôn mặt buồn thì trẻ làm động tác ủ rũ, buồn rầu hoặckhóc thút thít ... Mặt nạ vui thì trẻ mang nó có thể khua tay chân, vui cười hớnhở. Nếu lần đầu chơi, trẻ chưa biết cách thể hiện, cô giáo lần lượt nên đeo 3loại mặt nạ và thể hiện cảm xúc cho trẻ bắt chước. Sau đó trẻ thay nhau đeo cácmặt nạ * Cháu chơi :Sau khi phổ biến cách chơi, Cô tiến hành cho cháu chơi, cô quan sát và nêunhận xét , Cô động viên cho trẻ chơi hứng thú 3 Kết thúc : Nhận xét – khen ngợiHOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓCGÓC PHÂN VAII Yêu cầu : - Cháu biết phân vai và nhận vai chơi - Biết đóng vai các thành viên trong gia đình - Đóng vai cô bán hàng bác sỹII Chuẩn bị : Đồ dùng gia đình,bác sỹ. Đồ dùng cá nhân, vệ sinh.....III Tổ chức hoạt động : - Cô hướng dẫn cháu vào góc chơi,cháu thể hiện được các vai như :Bác sĩphải biết khám bệnh, ghi đơn thuốc cho bệnh nhân. Bệnh nhân phải uống thuốctheo đơn bác sỹ kê - Chơi mẹ con , làm con phải lễ phép vâng lời bố mẹ, biết vệ sinh thân thểsạch sẽ.GÓC NGHỆ THUẬTI Yêu cầu : - Rèn luyện và phát triển năng khiêu vẽ,nặn,tô màu,hát múa...... - Giáo dục cháu biết quí trọng sản phẩm do mình làm raII Chuẩn bị : - Giấy,màu tô,đất nặn ,bảng con - Các bài hát trong chủ đềIII Tổ chức hoạt động : - 14 - - Cháu biết vào góc chơi,chia thành từng nhóm nhỏ để chơi - Cháu tô màu đều đẹp,không tô lem ra ngoài - Tô màu bạn trai , bạn gái - Hát bài tập đêm,mừng sinh nhậtGÓC XÂY DỰNGI Yêu cầu : - Cháu biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng nhà,hình ảnh của bé và của bạn - Cháu biết xây dựng vườn hoa,cây xanh quanh ngôi nhà.II Chuẩn bị : - Đồ chơi xây dựng,khối gỗ,cây xanhIII Tổ chức hoạt động : - Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi,cháu tự chia nhóm chơi,nhóm xây nhà,nhóm xây dựng rào... - Nhóm xếp ảnh bé và bạn thân.GÓC THƯ VIỆNI Yêu cầu :- Cháu chọn các chữ cái theo chủ đề.- Xếp và so sánh các bé trai, bé gái nhiều hơn, ít hơn, cao hơn, thấp hơn.II Chuẩn bị : - Tranh về bé trai, bé gái, chữ cái. - Giấy, hồ dán, bút vẽ, màu tô.III Tổ chức hoạt động : - Cô hướng cháu vào chơi theo chủ đề. - Cháu chơi xé dán hình bé trai, bé gái. - Cháu xếp hình bé trai, bé gái. - Tô màu hình chữ nhật, hình tam giác.GÓC THIÊN NHIÊNI Yêu cầu :- Trẻ biết chăm sóc, tưới cây, bắt sâu, lau lá cây.- Biết đong nước vào chai và so sánh chai đầy, chai vơi.II Chuẩn bị : - Cây ở góc thiên nhiên. - Chai đựng nước. - 15 -III Tổ chức hoạt động : - Cháu biết lau lá, tưới nước cho cây. - Đong nước vào chai và so sánh chai đầy đựng nhiều nước, chai vơi đựng ít nước.SINH HOẠT VĂN NGHỆI Yêu cầu :- Trẻ biễu diến vui những bài hát múa theo chủ điểm.- Qua buổi sinh hoạt tạo cho trẻ tâm trạng phấn khởi, lòng yêu thích đến trường.II Chuẩn bị : - Một số bài hát “Tập đếm, mừng sinh nhật, cả nhà thương nhau” - Một số nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay. - Lời dẫn chương trìnhIII Tổ chức hoạt động :1. Ổn định: Cho cháu hát bài “Cháu đi mẫu giáo” * Giới thiệu: Một tuần học qua các con học có vui không nào, hôm này là ngày họccuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thật haynhé.2. Nội dung - Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ hôm nay là tốp ca nam nữ vớibài hát ‘Tập đếm’ do tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn. - Tiếp theo chương trình là 2 bạn nữ với bài hát : ‘ Tập đếm’ và cùng cácbạn nữ trong lớp múa phụ họa cũng như các bạn nữ, sau đây là hai bạn ThuThảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy cổ vũ tinh thần cho các bạnbằng tràn pháo tay. - Tiếp theo là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy chocác bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé. - Để thay đổi chương trình là song ca nam nữ do hai bạn Phương Uyên vàBảo Long với bài hát ‘Mừng sinh nhật’ - Tiếp theo bạn nào muốn lên góp vui cùng chương trình nữa không nào. - Chương trình cứ như vậy cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.Khuyến khích động viên cháu mạnh dạn xung phong lên tham gia. - Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng các conmột bài hát : ‘ Gà gáy le te’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào.3. Kết thúc : Một tuần học đã trôi qua, cô thấy các con chăm chỉ đi học cùng với cô vàcác bạn. Ngày mai là ngày nghỉ ở nhà các con phải ngoan, nhớ vân lời bố mẹ, - 16 - hãy hát cho bố mẹ nghe những bài hát thật hay và làm nhiều việc giúp bố mẹ nhé. CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH :CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH (Thực hiện 2 tuần từ ngày 6-10 – 17/10) MẠNG NỘI DUNG ÍCH LỢI CỦA DINH DƯỠNG TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚNVỚI SỨC KHỎE VÀ CÁCH GIỮ LÊN VÀ KHỎE MẠNH LÊN VÀ KHỎE MẠNH GÌN SỨC KHỎE TÌNH YÊU THƯƠNG VÀ SỰ QUAN TÂM CHĂM SÓC CỦA NGƯỜI LỚN - 17 -- Phân biệt 4 nhóm thực - Quá trình lớn lên của tôi, sự quan - Phân biệt môi trườngphẩm cần thiết cho sức tâm chăm sóc yêu thương nuôi sạch đẹp với môi trườngkhỏe bản thân. dưỡng của bố mẹ, ông bà, những bị ô nhiễm.- Ích lợi của việc ăn uống người thân trong gia đình, cô giáo, - Ích lợi của môi trườngđủ chất và sức khỏe. các Bác, bạn bè trong trường mầm xanh-sạch-đẹp đối với- Ích lợi của giấc ngủ và non, chăm sóc yêu thương dạy dỗ sức khỏe(có ích chohoạt động hợp lí của sức tôi. phổi, giúp cơ thể sảngkhỏe của bản thân. - Tôi lớn lên biết được nhiều điều khoái, thoái mái dễ chịu)- Giữ gìn vệ sinh cơ thể hay và trở nên ngoan hơn, tôi yêu - Môi trường bị ô nhiễmquần áo sạch sẽ và luyện tất cả mọi người. rất có hại đối với sứctập thường xuyên. - Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của khỏe(ngột ngạt, khó thở,- Giữ gìn sức khỏe khi thời tôi. mệt mỏi, có hại chotiết thay đổi. - Phân biệt đồ dùng, đồ chơi. phổi. - Thực hành giữ gìn vệ sinh môi trường xanh- sạch-đẹp. + Tưới cây chăm sóc con vật + Quét rác và bỏ rác đúng chỗ + Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng ngăn nắp - 18 - MẠNG HOẠT ĐỘNGPHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TẠO HÌNH MÔI TRƯỜNG- Trò chuyện và đàm thoại qua - Vẽ công viên, XUNG QUANHtranh bé lớn lên như thế nào? (Bé vườn hoa ở địa - Trò chuyện và kể tênđược sinh ra, biết ngồi, biết đi, biết phương những loại thực phẩmchơi với bạn) - Tô màu lựa chọn thức ăn trẻ ưa thích- Kể lại buổi tham quan công viên. theo cảm xúc thích - Trò chuyện tìm hiểu về- Làm truyện tranh về môi trường hợp, bé cảm thấy những người chăm sócxanh-sạch-đẹp, về các món ăn cần thế nào, cây xanh trẻthiết cho cơ thể. của bé, các loại - Trò chuyện và đàm- Nghe và kể lại câu chuyện : Hoa thực phẩm. thoại về nhu cầu dinhmào gà, giọng hót chim sơn xa, đôi - Xé dán, nặn các dưỡng đối với sức khỏebạn tốt. loại hoa quả, cây bé- Đọc bài đồng dao “Lúa ngô là cô xanh. - Dạo chơi sân trường,đậu nành, thỏ bông bị ốm, không công viên, quan sát môivứt rác ra đường trường xanh sạch đẹp - Nhặt lá rụng làm sạch sân trường TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ÂM NHẠC - Hát các bài “Chim vành TRÒ CHƠI khuyên, vì sao THỂ DỤC - Đóng vai cửa hàng mèo rửa mặt, LÀM QUEN - Luyện tập toàn mẹ yêu không TOÁN thực phẩm, cửa hàng thân. ăn uống. nào. - Thực hành đo, so - Trèo thang hái - VĐ: vỗ tay sánh bạn nào cao - Trò chơi xây dựng: quả. xây dựng công viên, theo phách, nhất, bạn nào thấp - chuyền bóng thi, múa minh họa. nhất. cây xanh, vườn hoa ai hái quả nhanh của bé. - TC: Ai nhanh - Cân và so sánh ai hơn. nhất nặng nhất, ai nhẹ - Trò chơi người đầu - Trò chơi vận bếp giỏi. - NH: Thật nhất. động: bắt chước - Trò chơi học tập: đáng chê - Phân loại rau quả HOẠT ĐỘNG GÓC dáng. theo nhóm dinh tạo chiếc túi kì lạ - Gieo hạt nảy - Về đúng nhà. dưỡng vitamin A, C mầm. - 19 -GÓC NỘI DUNG - Gia đình, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống - Qua trò chơi giới thiệu và làm quen các loại thực phẩm khácPHÂN VAI nhau, tên các loại thực phẩm - Thực hành chăm sóc và vệ sinh cho búp bê - Vẽ tô màu công viên, vườn cây ăn quả, những con vật yêu thích - Các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thểbéNGHỆ THUẬT - Cắt dán và tô màu những tranh ảnh cơ bản thích hợp với môi trường bé cảm thấy như thế nào, những gì cần thiết cho cơ thể bé cần lớn lên như thế nào - Hát vỗ tay theo phách bài: “Mẹ yêu không nào” - Xây công viên, cây xanh vườn hoaXÂY DỰNG - Chăm sóc cây và con vật - Làm truyện tranh về môi trường xanh sạch đẹp, về các thực phẩm cần thiết cho cơ thể béTHƯ VIỆN - Tranh truyện về giữ gìn sức khỏe và vệ sinh cá nhân - So sánh chiều cao của bé trai, bé gái. Sếp và so sánh bé trai, bé gái nhiều hơn, ít hơnHỌC TẬP - Tô màu chữ cái theo chủ đề - Xé dán các loại quả có màu đỏ Nhặt lá rụng ở sân trườngTHIÊN NHIÊN Chăm sóc cây cối, con vật - 20 -